O PROFISSIONAL E A EDUCAÇÃO ESPECIAL – UMA ABORDAGEM SOBRE O AUTISMO

Neste estudo () Nora Cavaco () procura conhecer as preocupações e motivações destes profissionais na intervenção com a criança autista, a qual se caracteriza por uma condição que a acompanhará até à adolescência e vida adulta. Os educadores têm um papel essencial no processo de desenvolvimento da criança autista, devendo a sua formação ser concebida numa perspectiva de preparação para uma prática reflexiva, dinâmica e interactiva.